¿QUÉ SON LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE?

Intentar definir los Objetos de Aprendizaje es una tarea que supone importantes dificultades ya que originalmente se trata de un término proveniente de la informática y que ha sido extrapolado a las Ciencias de la Educación, sin embargo, es posible referir que este concepto alude a cualquier entidad digital capaz de apoyar los procesos educativos, o bien, a una amplia gama de recursos digitales que promueven la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes de manera significativa por parte de los usuarios, a modo de representación de una realidad concreta.

Los Objetos de Aprendizaje son descritos e identificados a partir de Metadatos y almacenados en contenedores denominados Repositorios. De esta manera herramientas tan diversas como imágenes, audios, videos, multimedia, textos electrónicos, animaciones o simulaciones en función de sus aplicaciones instruccionales son susceptibles de ser considerados como Objetos de Aprendizaje.

Todo Objeto de Aprendizaje se caracteriza por su accesibilidad, flexibilidad, re-usabilidad e inter-operabilidad, lo que plantea importantes desafíos para el campo de la tecnología educativa, tales como el desarrollar estrategias efectivas de trabajo colaborativo entre investigadores e instituciones, la creación de nuevos y más amplios catálogos para estos recursos, así como destinar mayores esfuerzos en cuanto a la investigación, desarrollo e innovación respecto a este tema.